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“和”“乐”文化,助力孩子高考-荆门日报  

2017-05-24 19:37:30|  分类: 心育论文 |  标签: |举报 |字号 订阅

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“和”“乐”文化,助力孩子高考-荆门日报-荆门日报传媒集团数字报纸 http://paper.jmnews.cn/jmrb/html/2017-05/09/content_421720.htm(此文已在《荆门日报》5月9日刊登,复制网址登陆可查看该报电子版)
此文已经被荆门市人民政府网(网址:http://www.jingmen.gov.cn/msfw/jy_1052/gzjy/201705/t20170509_209829.shtml)等媒体转载

     “和”“乐”文化   助力孩子高考

郑晓君

【前言】东宝中学提出“和乐”校园文化建设。其“和乐文化”是对中国传统“和文化”与“乐文化”的批判继承与推陈出新。它的核心是:以“和”达“乐”,以“乐”促“和”, 和在东中,乐在东中。通过构建外在的“和”的环境、关系,从而达到内在的“乐”的本质,因此,“和”是方法与途径,“乐”才是本质与目的。“和乐文化”秉持“尊重差异,多元统一,各得其所,各有所乐”的文化理念,通过“和乐文化”营造出和谐的师生关系,形成教师乐教、学生乐学的校园精神风貌和文化氛围。

 

“五一”后的一天,我接待了一位学生家长张女士。张女士满脸愁苦地告诉我:女儿玲玲聪明伶俐,成绩较好,她们母女俩的关系也一直不错,可是近来,女儿几次考试失利,问她情况,她不是不理,就是一句“别烦我”把你挡在门外。特别是“五一”期间,母女俩差点为一件小事干起来。现在,事情虽然已经过去,但母亲心中的结仍然没有解开——离高考仅仅只剩一月,她不知道怎样才能助力孩子的高考。她说:“哪怕是能出一点点的力,我心里也好受些。”

根据张女士的情况,我认真进行了思考,结合我们正在进行的“传统和乐文化与心理健康教育研究”,我突然有了一种顿悟,于是,我问她:“您还记得2008年的北京奥运会么?”张女士一愣,不知道我要说什么,但还是很诚恳地点了点头。“百米赛场上,那个金牌得主牙买加的博尔特,您还有印象么?”“有啊,就是那个被称为‘飞人’的黑小子吗?”“是的,”我说,“您知道他夺冠的秘诀是什么吗?”“不知道。”张女士摇了摇头。“他夺冠的秘诀就是‘和’与‘乐’!”我说,并与她分析了博尔特夺冠的经历。

参赛夺冠,是每个运动员的想法,更不用说第一次参加奥运会的博尔特,但他没有把目标变成巨大的压力。比赛场上,他平和、轻松、快乐。赛前,他调皮地在后台打滚,并跟他的教练开着玩笑。起跑前,他夸张地挠着头皮,用手指对着摄像机的镜头做着射击的游戏。他的平和、轻松、快乐感染了所有的观众,以至于他是怎样打破男子100米、200米短跑世界纪录获得两枚金牌的,我们都已经忘记,但他的平和、轻松与快乐却给我们留下了十分深刻的印象。

考场如赛场,人在情绪紧张、心情烦躁时,大脑是愚钝的,也是难以创造出优异成绩的。而情绪平和、轻松、快乐时,大脑是聪慧的,是可以创造奇迹的。

那么,怎样才能创造出这种平和、轻松、快乐的家庭氛围,助力于孩子的高考呢?

1、学做败将“认输”,不做赢家“认理”。

解决家庭矛盾,很多时候,我们真的不能过于“认理”,特别是亲子之间,“有理”的一方可能真的是父母,但父母也绝对不能“得理不饶人”!这时,如果父母能找一个恰当的契机或是借口,巧妙地向孩子“认输”,相反的,就可能打动孩子,让她(他)从内心里感到愧疚,亲子之间的关系就可能得到转变。

所以,我建议张女士回去之后一定主动向孩子道歉,因为孩子的高考经不起耽搁。后来,张女士向我反馈:她的“认输”获得了孩子的谅解,母女俩的紧张关系已经破冰。

2、学做蜜蜂逐花,不做苍蝇叮臭。

世间有花也有垃圾,但蜜蜂总能找到鲜花,而苍蝇却总是叮着腥臭。人也一样,有闪光点也有瑕疵。聪明的父母总能看到孩子的优点和长处,从而去肯定,去鼓励,亲子关系就会越来越融洽,孩子也会越来越优秀。而有的父母却并不如此,尽管他们的出发点是好的,他们也希望自己的孩子变得更加优秀,但他们看到的却总是孩子的缺点和不足——今天说你这不是,明天说你那不是,你说,孩子能不烦吗?

所以,当你学会用一种欣赏的眼光去看待孩子的时候,你会发现,孩子的身上原来有这么多的长处,如孝顺,听话,聪明,学习用功,字迹工整,思路敏捷等等。当你天天都能看到孩子的收获,肯定孩子的进步时,孩子能不跟你贴心吗?

当然,学做蜜蜂不做苍蝇,不是要家长去和稀泥,而是让家长学会把注意力和精力投向更为正确的方向,为孩子营造出更为有利的成长环境。

3、学做爱的感染者,不做爱的指使者。

父母爱孩子,这是不容置疑的,但这种爱该怎样去表达,却是非常有学问的。特别是在孩子面临大考的时候,父母的爱的表达就更应该注意技巧了。

心理学研究证明:通过移情、理解,可以重溯孩子的大脑,从而确保孩子实现情感调整和获得快乐的体验。因此,我建议张女士:①与孩子交往,除了用欣赏的眼光去看待孩子外,还要注意保持微笑。用你真诚的笑脸和赞美去感染孩子,打动孩子。②头脑冷静,学会聆听。孩子在校学习,可能也有诸多的不顺,所以,当孩子偶尔抱怨,诉苦,甚至是发脾气时,家长务必要保持头脑冷静,并学会聆听,让孩子的情感得到安慰,情绪得到平衡。③少说多做。孩子大考临近,父母要学会尽量管住自己的嘴。要不,话多了易引起孩子的反感。平时,多为孩子做一些,如一杯热茶,一套营养餐,一个动作,哪怕是一个眼神,慢慢地,你的爱就一定能感染孩子。④重视孩子的意见,不草率评论。孩子已经成人,她(他)的意见肯定有其合理的部分,家长要引起重视。家长的重视会给他们以信心。即使她(他)的意见不当,家长也不要草率评论,而应该找一个恰当的机会开诚布公地与孩子交流,这样,孩子也就更容易接受。⑤学会多与孩子分享。生活中的所见所闻所感,觉得不错的,可以根据情况,多与孩子分享。分享的内容可以是一个人,一件事,一本书,或者是一个电视片段。但分享时一定要记住:千万别拿“人家的东西”跟自己的孩子比较,更不能含沙射影或旁敲侧击。

总之,父母看待孩子的态度变了,方法正确了,一个平和、轻松、快乐的家庭氛围一定会出现,孩子的高考也一定能创造出最好的成绩。


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